【新经典小学】“衔”有度，“接”有术 ——淄博宝鑫新经典教育集团幼小衔接专题研讨

【新经典小学】“衔”有度，“接”有术

——淄博宝鑫新经典教育集团幼小衔接专题研讨

幼小衔接——“衔”有度，“接”有术

从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

3月14日上午淄博宝鑫新经典教育集团幼儿园与小学一部开展了幼小衔接互通互学活动。幼小衔接是一项艰巨而又重要的工作，幼儿园和小学由于彼此有着各自的教学体系，不可避免地存在着一定程度上的差异;而孩子与孩子之间由于彼此有着不同的个性特征，不可避免地也存在着个别差异。因此幼小衔接工作更应该在各自的基础上互相了解、积极衔接，才能共同帮助孩子顺利度过人生的第一大关口。

 走进小学

小学一部许校长，带领幼儿园老师们参观小学特色课程体系中，孩子们的国画、软笔书法、美术、剪纸等文化展作品。

 走进课堂

幼小衔接，是成长的必经之路。 许校长带领幼儿园老师们走进课堂深入学习。

深度研讨，双向衔接

  幼小始于心，衔接始于行。许校长和幼儿园各位老师们进行了听课后的深度研讨，通过本次幼小衔接互通互学活动，我们实现了双向衔接。
   

  课程架桥、顺坡搭桥、自然过桥、减缓坡度就是双向衔接的核心。此次研讨活动的开展，为今后的幼小衔接工作提供了新的思路和方向。高质量的推进，“衔”有度、“接”有术的美好愿景，照亮每位孩子！