【家园共育 新经典幼儿园】共赴一场春日的约会

      每一次温暖的教育，都是从美好的相遇开始。遇见是最美的开始，成长是共同的愿景。因为孩子，我们相识、相聚，因为孩子，我们共商、共勉。带着真诚和期待，共赴一场爱与责任的约会。

       精心准备，以爱相迎

       教育是一场美丽的邂逅，它不仅见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望，每一段有温度的童年，离不开家园携手。为帮助家长更深入地了解幼儿园的教育理念及各项工作，密切家园联系，形成教育合力，我园于春暖花开之际召开了春季家长会。家长会之前，双向准备同时进行，家长调查问卷，真正了解家长内心在想什么，想了解什么。园所教研探讨，老师们集体研讨将幼儿园的教育理念及各项工作，更好的跟家长沟通交流。

       小班·共育花开从一日生活常规养成

       小班幼儿经历了一学期的生活，克服了分离焦虑，融入集体生活。老师详细分析了幼儿自入园以来在各个方面的进步。老师们根据小班幼儿现阶段年龄特点和发展要求，详细介绍了本学期工作重点及各类活动的开展计划；以遵循幼儿发展为规律，在习惯养成、常规培养、安全健康等方面进行互动探讨，达成共识。。他们在社交、语言和认知方面都取得了很大的进步。我们的教师团队注重培养孩子们的独立性和自信心，通过各种有趣的活动，让他们在快乐中学习和成长。为指导家长做好家园共育指明了方向，从心理上减轻了家长的焦虑。 中班· 承上启下 能力提升

   中班是学前三年教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。老师就社会交往、专注力培养、规则意识和习惯培养等方面进行梳理阐述，给予家长有效的建议和策略。将本学期教育教学的重点和各类活动的规划向家长一一解读。我们将进一步加强孩子们的语言表达和思维能力的培养，同时注重培养他们的团队合作精神。同时结合实例，渗透科学育儿观，根据幼儿年龄特点、幼儿学习与发展目标进行深度沟通，帮助家长们进一步明确孩子的发展路径和支持策略，家园共同为幼儿的成长保驾护航！

   大班·花开有时 衔接有度
   本学期是大班幼儿在园生活的最后一学期，“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中，老师们用科学的教育理念，从入学前身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面，引导家长了解幼小衔接的内容。帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。以培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯来提升自理能力为重点，我们将着重帮助他们做好入学准备，包括学习习惯的培养、知识的积累和社交能力的提升等，为孩子们顺利进入小学打下坚实的基础。

   爱的回音 双向反馈

  家长会上，大朋友们敞开心扉，畅谈自己的所思所想，老师有针对性的与个别家长进行交流，得到了家长们充分的肯定和支持，为家园共育搭建起交流、沟通的平台，也促进了家长对幼儿园工作的支持和配合。交流群、反馈表里的字里行间也表达了对老师付出的感谢和对幼儿园班级工作的支持和肯定，让这场双向奔赴的邀约更具温度与价值。

       让美好不期而遇，让童年向阳绽放，我们从未停下家园共育的脚步，教育是一个静待花开的过程，沟通，让教育更美好！心与心的交流是一种爱与责任。

   此次家长会，有效加强了家长与幼儿园之间的联系，拉近了相互之间的距离。让我们携手沟通和交流，共同关注孩子们的成长和发展。为孩子们创造一个温馨、快乐、富有成长机会的环境。