老师,老师,早上入园的时候,我发现路上的冬青长出绿芽芽了! 我们小区的花也开了! 是呀!春天来了, 我们一起去寻找幼儿园里的春天吧! 春风为你而来,繁花为你而开,美好的事物正在为你发生,一张张笑脸在春光下格外生动,一阵阵笑声在幼儿园久久回荡,在这万物生长的时刻,一起动起来吧! 春在植物角 孩子们寻找到了什么?植物园里种植的草莓长出了新鲜的叶子,有的比起前几天还长大了许多。我们前几天水培的绿豆也发芽了!它们可以长成很大很大!  春在运动场 这个生机勃勃的春天里,孩子们也显得勇敢与自信。自主游戏、合作游戏,一起向阳而生,健康成长。 户外的空气新鲜,阳光充足。户外活动满足孩子好动与好奇的本性,能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力,户外活动能提高孩子的社会发展能力,积累与小朋友共处的经验,,孩子们获得充分的氧气和日光照射,使孩子不易缺钙,日光中的紫外线还能提高孩子关节和肌肉的活动能力,户外活动有利于增强儿童抵抗能力。    春在我们走过的每一处 春有春的来意,光有光的秘密,闻一朵花香,看一片草绿,每一个角落都充满着活力的气息,春天在孩子们的眼睛里是那么的美好,发现了很多春天的变化。  
吹面不寒杨柳风,春天和孩子们一样生机满满,让我们在这春风沉醉的季节里,共赴一场春日之约吧! 亲亲春日 自然万物都充满了美好与神秘,孩子们对周围的事物都充满了好奇,他们用自己的方式感受春天的气息。让我们将继续跟随孩子们发现的步伐,让孩子们在与大自然亲密接触的同时,增长见识,发现春天的特点,培养自主探究的学习兴趣,潜移默化中感知人与自然的和谐之美。
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