“我运动，我快乐，我健康”寒假特色体育作业
摘要: 体育假期作业，学生不仅得到身体上的锻炼、体质上的增强，同时还实现了和紧张学习之间的劳逸结合，对学习起到了促进作用。家长在陪练过程中，自身身体得到锻炼的同时也促进了亲子沟通、交流和互动，拉近彼此的关系， ...
体育假期作业，学生不仅得到身体上的锻炼、体质上的增强，同时还实现了和紧张学习之间的劳逸结合，对学习起到了促进作用。家长在陪练过程中，自身身体得到锻炼的同时也促进了亲子沟通、交流和互动，拉近彼此的关系，增进彼此的感情。通过长期的坚持，培养了学生坚韧的毅力和恒心，有助于学生自觉养成终身锻炼的良好习惯。 为了让孩子在假期能够进行有效的、合理的、科学的锻炼。全体体育教师依据简单易行、负荷适当、多样化、趣味化原则，并根据学生身体素质情况和年龄特征，经过集体研讨制定了体育寒假作业方案，依托于“天天跳绳APP” 从寒假的第一天起，学生的体育寒假作业和其他学科作业，一起列入了同学们的每日学习计划。     开学后，全体体育教师根据“天天跳绳APP”的数据，并结合学生打卡情况，对表现优异的班级颁发“运动班级”奖状。  合理的体育活动不仅可以增强体质，提高免疫力；还可以提高孩子体能、感统、专注力等各个方面能力，促进家庭亲子关系，活跃家庭气氛，希望同学们继续坚持练习，在运动中体会快乐，在快乐中健康成长，让体育的精神和学风深入人心。 |
