【新经典小学国学部】考场相逢无纸笔 快乐闯关我能行
为了更好的贯彻和落实教育教学方针，体现学生自主学习，同时结合我校的三特理念：特色学生、特色教师、特色家长；四兴理念：以孝兴德、以德兴礼、以礼兴乐、以乐兴校；四有理念：挂在嘴角的微笑、映在眼里的光芒、刻在心中的梦想、扬在脸上的自信；五学理念：主动学、快乐学、爱好学、质疑学、实践学；六会理念：会健康、会感恩、会成长、会特长、会梦想、会创新，小学国学部对“一二年级无纸化测评”在原有的基础上进行了积极地细化和拓展，设计的各种情境让无纸化测评既充满轻松感和趣味性，又充分发挥评价的激励性和发展性。根据学生年龄特点及教材的重难点，分别设计了包括语文、数学、英语以及中文经典在内的十个关卡等同学们来挑战。 语文大闯关 语文精心设计了绘声绘色、汉字开花、妙语连珠等关卡，分别考察孩子们的课文朗诵，让孩子们带着文中角色的感情来进行课文的朗诵，做到语调自然，声音响亮，停顿恰当；汉字开花则是为了让孩子们加深对生字的记忆增强孩子们的生字词的认读能力；妙语连珠考察孩子们看图说画的能力，通过对绘本以及课外刊物的阅读丰富自己的语言表达，做到口齿清晰，把意图表达清楚，语句通顺连贯。同学们请接受挑战吧！ 智弘·智翔
礼嘉·礼乐
中文经典大闯关 中文经典无纸化测评围绕国学经典诵读和巧记百草来进行考察，要求孩子们熟练诵读经典，感受传统文化，培养自身品德修养。巧记百草需要从识认草药到熟练掌握草药的药效和药性，做到会饮食、会实践、会健康！ 智弘·智翔
礼嘉·礼乐
数学大闯关 数学以口算小达人、数学小讲师和动手操作内容为主题，为孩子们带来了既别开生面又充满趣味的测试。口算是培养学生计算能力的基础工程，借助口算题卡以赛促学的方式，调动了学生口算的积极性，为后面学习打下了结实基础；数学是思维的体操，而语言是思维的外壳，也是思维的工具，学生作为小老师，去解说数学知识，让学生在表达中走进数学，在展示中探索数学奥秘；学生思维发展的过程中，感知事物很多依靠动作来完成，学生通过亲自动手摆一摆、拼一拼能够哦养成有序，全面思考问题的意识和习惯。接下来让我们一起来看一下学子们精彩的展示吧！ 智弘·智翔
礼嘉·礼乐
英语大闯关 一二年级英语无纸化测评活动主要以口语表达和经典诵读的形式进行。一年级的测评设置分为“我会说”“我会认”“我会答”“我是诵读小能手”四个关卡。二年级的测评包含了“生生问答”“我会说”“我会读”“我会译”“我会唱”五个关卡。同学们选定测评关卡后，胸有成竹地应对“考官”的问答，只见他们或是朗读，或是翻译，或是问答，或是表演，在探索实践中，激活了口语，提升了兴趣。 智弘·智翔
礼嘉·礼乐
此次英语无纸化测评活动，凝聚着新经典老师们的育人智慧，丰富了低段英语口语评价体系的内涵。在“双减”的背景下，期末评价不再局限于一张张试卷，更加关注到了一个个鲜活的个体，孩子们不仅提升了口语表达能力和综合运用能力，更提升了英语学习的兴趣。 本次无纸化测评营造出轻松、积极的氛围。根据一二年级学生的年龄和心理特点，力图将学生的知识、能力、习惯三者结合起来，把“让每位师生体验成功”的教育理念落至实处，使教育评价更加全面。 |
