为了落实立德树人根本任务,坚持学校“五学”“六会”并举,根据新课程标准,结合学科特色,开展了艺术特色作业主题研讨活动,在作业形式和内容上不断探索创新,将课堂知识延伸到实践,优化作业设计,切实提高教学质量,设计出一系列具有实践化、个性化、创意作业,取得了良好的效果。 三四年级“小小创客”根据音乐中的七个音名编创一首简短的乐曲,可模仿学过的歌曲的曲谱,换成你喜欢的音名,用口风琴演奏,体验编曲的乐趣。





三年级口风琴展示
四年级口风琴展示
二年级“小小表演者”自行学习一个关于春节的手势舞,春节拍成视频发到班级群里给大家送祝福展示。
一年级“小小演奏者”自制打击小乐器,罐子做鼓、塑料瓶做沙锤、卷纸做排箫、纸盘做鼓、以及其他更具创意的打击乐器,既能让孩子认识环保,又能让孩子感受音乐的巧妙与制作的乐趣。



美妙的音乐开启童年的梦想,孩子们在参与中收获,在实践中成长。相信在今后不断的实践中,在师生共同的努力中,音乐之花定能绚烂绽放。 |