【新经典小学】传承中华文明 弘扬国画艺术——经典之锦（三）
摘要: 国画课程培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,来初步掌握花鸟画的技法，并进行分析和讨论,引发学生理解国画的笔墨语言,笔情墨趣,能独立临摹或创作一幅构图正确的作品。 三年 ...
国画课程培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,来初步掌握花鸟画的技法，并进行分析和讨论,引发学生理解国画的笔墨语言,笔情墨趣,能独立临摹或创作一幅构图正确的作品。 三年级 《春天的猫咪》通过毛笔绘画用笔的特点，来掌握墨色在画面中的变化，让孩子了解小猫的各种特征并掌握毛笔的特性。学会画动物的技巧，首先要了解小猫身体的基本特点，头部可以用圆形概括，身体用椭圆概括，抓住小猫咪脸部特征和肢体动态的表现，来画一幅完整的作品。
《丹顶鹤》让学生们认识丹顶鹤，知道它的特点，锻炼他们对国画用笔用墨的掌握；同时掌握它的形态画法，并把握好浓墨与淡墨的使用。
五年级 《白菜》谐音“百财”，寓意着财源滚滚，财运不断。再者，白菜素有“青白高雅，凌冬不凋，四时常见，有松之操”一说。白菜就如同当时的文人画家，甘于清贫寂寞，清清白白，清心寡欲。学生们运用了勾勒的方法，用青色泼墨表现出白菜的造型，展现出了它的色彩和生机。
《寿桃》原指神话中可使人延年益寿的桃子。汉代东方朔《神异经》记：“东北有树焉，高五十丈，其叶长八尺，方四五尺，名曰桃。其子径三尺二寸，小狭核，食之令人知寿。”后来人们以鲜桃、面制桃或画的桃子祝寿，亦称为“寿桃”。学生们运用了勾填法的绘画技巧，表现出桃子的造型、立体和空间关系。
通过学习中国画,进一步认识写意画的形式美感,弘扬我国民族艺术,激发学生热爱中国画,关注自然,热爱生活的情感,引导学生在情感体验中提高观察。相信新经典小学部的孩子们在这里会尽显新经典学子独有的艺术修养和审美气质，开启新的征程，创造美好的未来！ |
