近日,收到淄博市教育局关于全市中小学劳动教育实践基地优秀劳动实践案例与成果征集评选的结果,我校劳动教育实践案例作品《走进田地 体验辛劳》荣获一等奖,四年级王俊哲同学劳动实践与感悟作品《劳动的快乐》、二年级耿晟恩同学劳动实践技能及成果荣获三等奖。可喜可贺。



回顾学校开展的各项劳动教育,自劳动教育实践基地成立以来,孩子们在老师的带领下,真正走进田地,体验了辛劳,体验了收获与成功。我们时时刻刻都享受着大自然给予我们的馈赠,然而常因为教育的缺失,使得孩子根本感受不到那种给予与恩惠。对于当前生活在城中孩子而言,更不层想一颗种子的发芽,成长,收获的过程,是那样缓慢且令人期待。从收获,再到餐桌上的食物,这个过程如果没有真正经历,没有真正体验,是不懂得其中的奥秘其中的欣喜的,对于食物、对于生活的感恩与节约,更是不可能由心而发的。

劳动的快乐 淄博宝鑫新经典学校 四年级仁和班 王俊哲
马卡连柯曾说:“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。” 我认为,劳动是辛苦的,劳动是甜蜜的,劳动也是快乐的。 我们学校有一块实验田,对于从小没进过田地的我们来说可是太新鲜了。 阳春三月,正是播种的好时候,老师带领我们来到实验田。 我们先要种的是小白菜。老师将我们分成了四组,有的同学拿种子的,有的同学提水桶的,有的同学拿耙子,还有的同学拿䦆头。我们按照不同的分组进行着各自的劳作。老师告诉我们:拿䦆头的同学负责把土翻一下,拿耙子的同学则需要将土均匀的铺平,这两样都是技术活,对于初次拿这样劳动工具的我们来说可是太难了。还好有老师在,老师先给我们做示范,又细心的教导我们怎么握䦆头,怎么用力,怎么翻土……在老师的悉心教导下我们又学会了一下新技能,别提有多开心了。 就这样,我们一点一点按老师说的将小白菜种播洒到了地里。 几天以后,老师带着我们拿着水桶去给小白菜浇水。刚冒出新绿的小白菜好像一个个小精灵,看到我们来了,好像在说:“快来呀,快来呀,我们口渴了,给我水喝……”我们拿着水桶,一桶接一桶的往田里浇水,把每一棵小白菜的“领地”都浇湿。汗流浃背的我们,看着细心栽培、生机勃勃的苗儿,心里不禁涌上一阵自豪感。 浇水、拔草、松土,经历了四五次之后小白菜就长大了,看着绿油油的白菜,我们尝到了丰收的喜悦。 我们收获了整整两大袋白菜,老师把它们用小袋分装,我们每个人都带回一小袋与家人分享。 晚上回到家,拿出鲜嫩的白菜,我将它洗净、改刀,然后起锅烧油,放入蒜末爆香,放入白菜,不断翻炒,再倒一点点醋调味,最后放少许盐,一道美味的醋溜小白菜就做好了,尝一口,满嘴都是“鲜美的味道”,心中美滋滋的。 我们通过劳动,收获了鲜美的小白菜,收获了快乐,更收获了幸福。并且,通过劳动课堂,通过走进田地,我们感受到了劳动的重要意义,让我们体悟到了劳动是真正的美德。 我爱劳动。
羊肉炒馍 耿晟恩
教育,从来都不是一蹴而就的。此次各项荣誉的取得是给予我们的肯定与鼓励。我们将一如既往,努力前行。 |