【新经典学校】淄博高新区宝鑫新经典学校第六届智慧父母正面管教——“活出生命的光亮” ...

       张主任与家长一起学习并分享反应式倾听与“我”的讯息的处理原则和案例，赢得在场家长的共鸣并积极进行交流。

       育儿美文：教育孩子的实质是教育自己，而自我教育是父母影响孩子最有力的方法。大人的一言一行，孩子都会照单全收。孩子不仅复制大人的行为，更会复制这些行为背后的品格、修养、原则、格局。作为家长也要以身作则，从家庭教育做起，担负起为孩子树立榜样的任务哦！

       家长踊跃分享孩子的成长故事，不断学习，与孩子共同进步，坚持践行着“父母好好学习，孩子天天向上”的智慧引领。

       优秀案例分享

       幼儿园四组彭琪棹老师的分享：

       大家好，我先自我介绍一下，我是新经典幼儿园翔之梦托育部的老师彭琪棹，同时也是中一班张琳依的妈妈。今天我来分享一下我和托育宝宝的故事。每一个孩子身上都有无限的可能，我们托育部现在招收0到3岁的小宝宝，其中刚入园的一个一岁六个月的小宝宝，当时入园的时候，妈妈说：我只要老师把孩子照顾好吃好，玩好就可以了。我说：好。但是经过这么长时间，孩子在幼儿园，发展的也非常非常的好，我就和妈妈说：“我们不能光让孩子吃好玩好，我们大宁宝宝身上有无限的可能呢！”当时妈妈就是不相信，就感觉这么小的孩子，在托育能学什么呢？经过半个学期的时间，大宁宝宝可以掌握100张名画、30首古诗，还有儿歌歌曲。当我们把这些成绩分享给妈妈的时候，妈妈感觉很惊讶，然后现在每当放学回家的时候，大宁宝宝比老师读书的时间还要早，然后我们和大宁宝宝妈妈沟通的时候，大宁妈妈就说：“我现在发现，孩子都是一样的，是一张白纸，我们老师和家长，只要给孩子什么，孩子就能学什么，我们教他好，孩子就能学好。”如果跟随老师，我像是一桶水的话，我一定要，给予我的宝宝一条河。妈妈说“彭老师，你说的很对，我的孩子也一样，身上有无限的可能。”所以说我们要跟各位家长老师说：“我们的孩子身上都有无限的可能，我们要给予孩子创造无限可能的机会。”谢谢大家！

       幼儿园三组孙浩源妈妈的分享：

       家人们大家好！我是幼儿园三组孙浩源的妈妈，今天我来分享一下，我和我家大宝的一些小互动。有一天早上上学，孩子因为提了一些无理的要求没有得到满足，所以就想以哭来发泄心中的不满。当下我想着有情绪就先让他发泄一下，结果一哭就是十几分钟，这期间他是哭着走进电梯，哭着上车，然后在车上一直哭，中间我问了他几次“还哭不哭”，并在他间歇的过程中给他讲为什么不能满足他的要求，最后我说：“现在哭也没用了，我们马上就要到学校了，来，不哭了,妈妈抱抱。”大宝哭着说：“抱有什么用,有什么用？”虽然嘴里这样说，但还是慢慢靠过来，我紧紧把他抱在怀里，又同理了他的感受，并给他想出了几个解决的办法让他选择,最终在到校前几分钟终于释怀。下午放学爸爸来接时,他第一时间跟爸爸说：“爸爸我错了,我知道哭没有用。”我听到后突然觉得这孩一下长大了，懂事了。其实当他有情绪时，我们能够心平气和的等他发泄，然后同理他，再安抚他还是比较有效果的。直到现在,大宝每次有情绪时,他都会主动求抱抱，情绪随之就释放了，现在发脾气的次数越来越少了。这一些变化还是得益于学习智慧父母课堂的结果，让之前一遇到事情就暴燥的我慢慢变的心平气和，能把所学运用到生活中，每周都能够来充电，然后保持一周正能量。感谢学校！感谢齐校长和张主任及所有老师的付出！

       初一一班林熙妈妈分享：

       周六课程结束之后呢，我没有马上离开和齐校长有一个很简短的沟通。因为我平时主要穿职业装，我发现齐校长穿的职业装非常的修身得体，我就问：“齐校长，您的这套西装在哪里买的？”齐校长告诉我，这是我十几年之前买的。当我听到这样说之后，刚刚的倾听这门课马上用起来。我听到的是这十几年来，齐校长一直以来保持身材非常的自律，对于一个已婚的女人，对于一个妈妈，这是一个非常非常不简单的事情，真的非常佩服齐校长的自律和定力。就是这样的一个互动，表达出对齐校长的这份欣赏和敬佩，我觉得倾听和鼓励用于所有的人际关系当中，不光与我孩子的沟通，还有领导和同事以及我们的客户关系当中。它助力于我们所有的关系的，非常的受用。

       接下来周日的时候，下午杨林熙不想上学，就待在车上，没有下来。周六我刚听完课，现在摆在面前就是一道考题，在车上马上进行去倾听孩子的心声，去理解孩子此刻的感受，倾听意图三部曲，最后孩子下车去学校，虽然不是非常兴奋，比刚刚低落的情绪平复了很多。

       周一的晚上，杨林熙爸爸把孩子接回来，当时我在洗手间里，我听到他爷俩在客厅的对话，他的爸爸问他的成绩怎么样，然后林熙说出了成绩，我没有听到具体是多少分，只听到他的爸爸开始指责起来，声音也高起来，你怎么考的这样等等。这个对话让我在洗手间里听得真是发出一身冷汗，我想我的天，这听课和不听课的差距这么大，看来父母还得好好修啊。多么好的一个孩子，不能让一个孩子毁在父母的手中。

       这是这周发生在我的家庭中三个事，当父母有觉知，愿意学习，对于整个家庭都是换一个家风，家是最小的国，和谐社会从家庭做起。

       我是初一三组润生妈妈的分享：

       各位校领导、老师以及现场的家人们，大家好！

       我是初一二班由润生、大二班由佳颖的妈妈。很激动，又一次争取到了上台分享的机会。因为有孩子们的支持，所以我又一次挑战自己，提升自己，站在这里。越分享越快乐！越付出越有收获！

       不知不觉已经参加了四次智慧父母课堂的学习，这期间我收获了很多，首先我在此忏悔。第一次走进智慧父母课堂的时候，我没有端正态度，我不知道来这里做什么？学什么？内心就想着换个方式陪伴孩子，让他周六能高兴的来学校，齐校的第一堂课给了我当头一棒，让我醍醐灌顶，我在内心反问自己，我为什么来参加智慧父母课堂的学习？我在学习的过程中想要得到什么收获什么？思考了以后，我认为学习是给自己学的，我想要努力提升自己，让亲子关系更和谐，家庭氛围更和谐，人际关系更和谐。在教育孩子的路上不在迷茫犯错。

       目标明确以后，我找到了学习的动力，并积极参加学习及完成课后作业，我坚信，只要我听话，照做，带着学习力、觉知力、执行力紧跟齐校及校领导、老师、家人们的脚步，我一定会做好孩子们的榜样。有了这份笃定，我带着觉知力对过去孩子们的家庭教育做出了反思。曾经我也是家庭教育的受害者，家庭教育的施暴者，我深深知道失败的家庭教育，带给孩子的伤害有多大。如果没有走进智慧父母课堂，没有走进经典。我意识不到问题的严重性，虽然这些年我也一直在试着用自己的方式进行疗愈，但是都没有在这里收获的大，我学会了直面过去，找出问题的真正所在，也能放下面子，敢于认错，如“父母规”里所说，愿恼烦、代相传、今到我、誓愿断。我立志斩断这一负能量在家族中的传承。跟过去的自己道别，通过学习提升自己，活成自己想要的样子。给孩子做正能量的表率。

       通过智慧父母课堂的学习，我收获太多了，今天我分享一下（积极完成课后作业，孩子们的变化）：每次课后我都会跟孩子分享我的心得，我也会积极认真的第一时间完成作业，完成作业后我会念给孩子们听，他们听得很认真，会给我鼓励和肯定，并说出他们的观点，我也认真的听取采纳并改正，在以后的践行中得到他们的监督。我的这一个积极完成作业的态度也影响了他们，连我的小女儿每天放学路上都会规划好自己的作业，上楼换完衣服，第一时间要求完成作业打卡，我儿子也能用最快的速度，自主的完成作业。我相信相信的力量，我一定会继续做好孩子们的榜样，跟孩子们一起进步。

       通过学习，我知道倾听、鼓励、赞美、肯定的重要性，前几天听见孩子跟爸爸的聊天，我全程没有参与，换做以前我会守着孩子顶撞孩子爸爸，但是通过学习，我倾听了他们的谈话，第二天接孩子的路上，我引导孩子对昨天父子俩的谈话做了复盘，站在我的角度，我们换位思考，爸爸想表达的是什么，爸爸没有参加学习，没有正确表达，如果换做妈妈这件事，我会怎样说，我重演了一遍。孩子听了很高兴，也理解了爸爸。教育孩子的事，都不是小事，希望我们都能学会倾听 鼓励 赞美欣赏，让我们跟孩子一起充满力量的前行。

       再次感恩齐校 张主任及学校全体老师，一起学习成长的家人们！我的分享就到这里，谢谢大家！

       初三三组郅尧妈妈的分享：

       在鼓励的基础上，倾听孩子，让孩子自主管理自己。

       孩子刚刚经历了月考，付老师发给我郅尧的所有成绩，这个成绩与我的期望值差距甚远，但我这次没有任何过激的说教，开始站在孩子的角度考虑问题，能明显看出儿子对这个考试成绩也非常不满意。他说的少，但是落实到行动中，他自己要求早上5点半喊他起床，太早担心他上课会打瞌睡，但也不能打击他的积极性，所以就喊他。轻轻一喊自己就起床了！连续两天!爸爸心疼儿子不想再这么早喊他，有一天断了，郅尧就自己找到闹铃，自己定时按5点半起床，准时到校!

       晚上我打卡《弟子规》和《大学》的时候，他自己就上床睡觉。一直听我读完，给我纠正错别字。所以我试试想陪他一起打卡地理，生物，政治和历史的复习资料，孩子制定了自己的目标，3A2B2C,相信他通过努力一定能达成他的目标。

       我要努力改变自己，跟上儿子成长的脚步。

       初四二组语乐妈妈的分享：

       大家好，我是初四二组王语乐的妈妈。我要感谢新经典一直以来对孩子的栽培。因为孩子从小学就在新经典学习传统文化，一直深深地影响了孩子。其中的好处自不必言说，从“出必告，反必面”，到“衣贵洁，不贵华”，再到孝亲尊师，孩子都做得特别好，学习了圣贤的智慧，我想孩子会受益一生，不但孩子受益，做家长的我们，在孩子一次次诵读中，耳濡目染。我们一边向孩子学习，一次次感叹着圣贤留下来的智慧。接下来分享一个我与孩子的故事!

       放学了，这是孩子升入初四以来的第一次测试。老公去接孩子放学，他们回来后，也并没有跟我分享什么。在饭桌上也只是闲聊了几句。晚饭后，孩子回到自己的房间去学习。我和老公也回到自己的房间，老公跟我说孩子这次考得不太好。我问：“刚才你们怎么都没有跟我说？”老公说：“孩子在回来的路上说，感觉很亏欠爸爸妈妈的信任和栽培，又怕妈妈着急，所以不敢跟你说。”一开始，我有点生气，可是我很快冷静了下来。我开始回想，在智慧父母课堂上，齐校长跟我们讲得有效沟通的方法，给孩子安全感，找他的优点，鼓励他。      

       回想以前，孩子跟我分享过他的成绩，考得不好时，孩子心里很难过，很无力，也很无助。但是我并没有给他帮助，还很说了一些让他更焦虑的话，比如：“哎呀，怎么又下降了？”“你还不够努力吧，学习没有用心啊！”所以这次孩子没敢跟我分享，害怕我焦虑，害怕让我失望、着急，他很爱我，一直都在保护我。是啊，我们的孩子是多么爱我们呀！

       关于测试成绩的事，我一直装作不知道。第二天早晨，我送儿子上学的时候，在车里跟孩子分享了一个小故事。故事中说:妈妈爱孩子，是没有条件的。不管孩子的成绩好坏，妈妈还是很爱很爱他。因为孩子是妈妈最宝贝的宝贝，不管他成为什么样的人，爸爸妈妈都会永远永远得爱他。

       通过智慧父母课堂的学习，让我明白，我们要让孩子感受到我们的爱，给孩子安全感，反应式的倾听、鼓励、包容，以及尊重孩子自主选择，我们只需要做好引导。我们不需要用外在的驱动推动孩子，而是用爱点燃孩子的内驱力。所以我们需要方法，需要学习。现在的我，情绪比较稳定，而且用反应式倾听和孩子沟通，真的是非常有效。希望我们的家都能成为孩子的加油站，孩子每一次回家都能给他的油箱加满，让他跑得更远。非常感恩课堂上齐校和所有的老师们引领，还有各位智慧家长的案例分享。

       小学一部昱锦姑妈的分享：

       大家好！我是小学一部二组李昱锦的姑妈，同时还是我们组的组长。我看到很多家人踊跃的分享，我也想分享一下，想给我们小组的家人们做个榜样，以后积极的上台分享。第一是为了给我们小组加分争取荣誉；第二就是越积极的分享自己就会越快乐。今天站在这呢，想给大家分享一下我的很多感受，其中之一：我是一切问题的根源。以前都是先发现别人的毛病、先找别人的缺点、先找别人的责任，感觉不到自己的问题所在。我老公说，你都是先推卸责任，当时没觉得在推卸责任。现在看来是我有点自以为是了。来智慧父母课堂上课之后，知道了原来我才是一切问题的根源。之后不管家里发生任何事情，工作中或者生活中都从自己身上找原因。既然发现了问题肯定不是一个人的错，自以为做的很对考虑的很周全了，为什么事情还是会发展到今天这样？复盘在整个过程有哪些地方做的不对？不断去反思自己。通过反思发现在工作中、同事们和家人的相处中发生了一些变化。发现这个天地和心境变宽了，觉得身上的能量很满。而我的能量就是从智慧父母课堂上得到的，现在运用的还不是很好不是很全面，但在一点一点的进步。很多感谢的话就不说了，说了一些自己内心的感受。希望我们家长有时间尽量来听听课，学的不是一些华而不实的花架子，是对我们家庭非常实用的真东西！

       作业讲评颁发证书

       我们不能要求所有的孩子都完美，因为我们也不完美。接受自己和孩子的不完美，让自己感觉好起来，再去面对所有的事情。希望通过智慧父母课堂的学习，让更多的家庭受益，引领更多孩子的健康茁壮成长。