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科学实验提素养 小初衔接开先锋 ——高新区中小学科学实验教学衔接研讨会 在淄博宝鑫新经典学校举行 ...

2024-11-4 08:53| 发布者: 由跃峰| 查看: 1637| 评论: 0

摘要: 为贯彻习近平总书记关于“要在教育‘双减’中,做好科学教育的加法”的重要指示精神,为促进我区中小学科学实验课堂教学水平,全区第一次中小学科学实验教学衔接研讨会,在淄博宝鑫新经典学校顺利举行,本次活动科研 ...
为贯彻习近平总书记关于“要在教育‘双减’中,做好科学教育的加法”的重要指示精神,为促进我区中小学科学实验课堂教学水平,全区第一次中小学科学实验教学衔接研讨会,在淄博宝鑫新经典学校顺利举行,本次活动科研室晏璟主任全程指导参与,小学科学教研员许建秀、初中生物教研员李金耿主持,全区60余名同学科教师参加。

第一小学的张晨老师、新经典学校齐甜老师展示科学实验的公开课教学。

张晨老师通过集气瓶收集氧气和二氧化碳的科学实验,验证了人体呼出的气体中二氧化碳增多。齐甜老师进一步引导初中生通过实验来验证,呼出的气体中含有较多的二氧化碳,进而引导学生通过学习课本究其原因,学生通过运用模型了解了肺的结构特点并模拟了吸气的过程,让学生不仅知其然,还要知其所以然,与会的老师们真切的感受到教材编写的科学和衔接的重要意义。与会老师也谈了自己的收获和思考。两堂课实现了小学和初中同内容不同深度的实验衔接和提升,切实提升了学生的科学素养。淄博宝鑫新经典学校学生们的课堂表现得到了与会领导老师的高度评价。

李金耿主任和许建秀主任针对两堂衔接课和中小学科学实验教学衔接提出了宝贵建议。李老师从为什么要进行科学实验教学衔接、怎样进行科学实验教学以及哪些实验可以进行衔接三方面为此次研讨会提出了具体要求。
许建秀主任从教学目标、教学内容、教学实施和教学评价等四方面总结并阐述了本次公开课的亮点以及建议。
教研室晏主任就本次研讨的意义和要求以及区内在该课题探究中取得的优异成绩给与高度评价,要求小学科学教学需要注重实验探究、中小学教师应注重相互学习、初中教师可以参与小学科学实验的集体备课活动以实现资源共享等具体建议。
相信高新区教育定会在小初衔接方面全面开花,让高新区学子享受新教育,再创新辉煌。

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